红色歌曲融入大学生日常思想政治教育的价值和路径

收藏 打印 发给朋友 发布者：lunwenchina

热度0票  浏览173次 时间：2020年12月10日 09:58

姜俊亮 / 上海第二工业大学

摘 要：随着社会不断发展，现代教育对素质教育提出了更高要求，高校学生思想政治教育愈来愈得到教育领域的重视。思想政治教育在大学生的日常生活中、学习过程中有着不可忽视的重要作用。本文通过对新时期高校学生思想政治教育管理的新模式的研究，旨在将思想政治教育管理渗透进高校学生生活的方方面面。同时实现教育现代化，帮助大学生树立正确三观，最终实现培养出符合社会主义和现代教育要求的高素质人才。

关键词：大学生；思想政治；路径；红歌

引言

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”根据教育部２０１９年７月发布的《２０１８年全国教育事业发展统计公报》数据显示，当前我国各类高等教育学校数量达到了２６６３所，各类学生总数达到了３８３３万人，毛入学率达到了４８．１３％，无论是学校数量、学生总数还是毛入学率与往年相比都有了一定程度的提高。教育强则国家强，高等教育的发展水平更是一个国家综合发展的重要标志，当代大学生作为青年群体的中坚力量，他们是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：高校的思想政治工作主要是做人的工作，要做到“四个为了做好”“四个坚持不懈”和“四个正确认识”，提出了“四个重点”和“五个要求”。特别指出了：做好高校学生思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。

当前在校大学生的主体多为“９０后”“００后”，对其开展思想政治教育要深刻把握时代特征、时代环境、个体特点、教育方式和教育素材等，在利用传统教育的优势基础上牢牢抓准核心点、关键点，创新教育方式和理念，把思想政治教育工作做实、做细和做好。

1 红歌融入当代大学生思想政治教育的价值

1.1 增强当代大学生爱国主义教育

“爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系”。根据教育部最近一次公布的《大学生思想政治状况滚动调查》结果现实大学生的思想主流是积极健康、向上向好的。大学生高度拥护党的领导，坚定“四个自信”，积极培育和践行社会主义核心价值观，对我国社会和经济发展所取得的成就高度赞成。爱国是主流意识形态的基本价值准则，在中华民族的历史上无数革命先烈不惧流血牺牲为国之兴起、国之发展奉献个人力量。“高校思想政治教育的主要目的就是培养大学生良好爱国意识，能够让学生充分认识到维护国家统一的重要性。”红歌极弘扬主旋律，发扬爱国主义精神，一首《歌唱祖国》唱出了广大青年学子的心声，唱出了广大青年学子建设社会主义伟大强国的心声。

1.2 激发学生爱国情怀

大学生作为我国优秀青年，需要对自身肩负的使命进行充分认识，重视自身振兴中华的责任义务，需要其借助强烈责任感对义务进行有效履行。大学生爱国主义精髓指学生能够从身边小事做起，主动自觉地对民族尊严与国家利益进行维护，体现大学生爱国主义情怀。当代大学生的爱国之情与报国之志，是民族发展与国家富强的重要基础。而红色经典音乐在高校思想政治教育工作中的融入，能够引发大学生回顾革命历史，鼓舞学生斗志，使学生精神境界实现提升，培养其民族自信心与自尊心。因此，红色经典音乐对于大学生思想政治教育工作而言，具有激发学生爱国情怀的重要推动作用。例如，《祖国颂》、《我的祖国》等红色经典音乐歌曲，可以在高校思想政治教育工作中有效激发学生爱国主义情怀。

2 红歌融入当代大学生思想政治教育的路径

2.1 加大红色歌曲的教育功能

随着时代的快速发展，当代大学生接触信息的途径越来越多、接触信息的内容越来越丰富，极易出现利己主义、功利主义、自我主义等。同时，部分学生对红歌的认识相对不足、功能相对不清，红歌在一定程度上存在内容和形式相对单一的状况。因此，各高等学校应多途径、多方式地宣传红色歌曲的独特教育功能，要充分利用现代网络媒介的优势，利用微信、微博、ＡＰＰ等创造形式鲜明、紧跟时代步伐、适合当代学生口味的“新红歌”如广为流传的“我为共产党打ＣＡＬＬ”等，最大化地满足不同群体学生的需求，做到线上和线下相结合，传统和现代相结合共同呈现，最大限度发挥其独特的思想政治教育功能，增强思想政治教育的时代感和吸引力。

2.2 丰富红色音乐教学活动

红色经典音乐助推大学生思想政治教育工作的重要路径之一，是丰富红色经典音乐教学活动，也就是说，在大学生思政教育社会实践活动中融入红色经典音乐，实现红色经典音乐助推作用的充分发挥。大学生思想政治教育工作不能脱离学生生活现实，联系学生生活实际的思政教育才能引起学生的共鸣，激发学生的学习兴趣，使思政教育质量具有保障。

而红色经典音乐在大学生思想政治教育工作具体实践活动中，能够发挥着重要的推进作用，能够有效拉近生活实践与课本理论的距离。因此，高校大学生思想政治教育工作需要结合自身条件与所处地理位置情况，在思政教育工作中融入红色经典音乐内容，引入红歌文化，为大学生提供形式多样的思政教育社会实践活动。

2.3 以红歌为载体建设校园文化

大学生思想政治教育工作可以通过以红歌为载体建设校园文化的方式，充分发挥红色经典音乐的助推作用。高校校园文化属于一种特殊的教育力量，无形却教育作用显著，区别于思想政治教育课程，校园文化没有具体的空间与时间，但是却能深刻影响学生世界观、价值观与人生观。因此，高校大学生的思想政治教育工作可以借助红色经典音乐中的红歌文化，实现校园文化的有效建设，在大学生思想政治教育中充分发挥红色经典音乐作用。

结语

做好新时期大学生思想政治教育工作，要坚持把立德树人作为中心环节，要因事而化、因时而进、因势而新。要坚持实现思想政治教育效果的有效性，要坚持实现思想政治教育方式的创新性，要坚持实现思想政治教育方式内容的多样性，要坚持实现实现思想政治教育过程的亲和力，围绕学生、关照学生、服务学生，增强新时代大学生思想政治教育的时代感和吸引力。

参考文献

[1] 习近平．决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利［Ｍ］．北京：人民出版社，２０１７．[2] 芦令怡 . 初探红色经典音乐对艺术院校思想政治教育工作的影响 [J]. 中国职工教育 ,2014(10):35.

本文系课题名称“红色歌曲在大学生思想政治教育中的实践与探索”，编号：ZZEGD18005