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大数据背景下高校新闻传播学的教学探究

热度0票  浏览153次 时间:2020年6月16日 10:57
曲建融
( 山东省武城县第二中学,山东,武城 253300 )
摘 要:随着大数据时代的来临,新闻行业也在逐步的改变,对新闻传播的人才需求也更大。面对这种发展情况,高校的新闻传播学就需要跟随时代的发展作出对应的改变,从而满足大数据时期的发展需求。为此,本文从大数据背景下高校新闻传播学存在的问题入手,对大数据背景下高校新闻传播学的教学展开探究。
关键词:新闻传播学;大数据;探究
随着我国社会经济的飞速发展,群众的生活水平也越来越高,综合素质也大大提升。目前的新闻报道工作已经与原有的报道工作存在较大的差异,除了新闻采集工作,在新时期的大数据背景下,新闻报道工作也越来越关注数据的挑选。所以,新闻传播学不但需要拥有较广的新闻理论知识,同时也需要拥有通过计算机简单的挖掘和处理信[1]
息的能力,从而让新闻报道拥有直观性与真实性 。在这种状况下,新闻传播学就一定要跟随时代的发展,展开科学的教学,从而得到健康、快速的发展。
一、大数据时代的特点
在分析大数据影响下新闻传播学的教学方式时,一定要先从理论的角度对大数据的特点展开探究,进而为将来的分析提供对应的理论支持。随着互联网信息化的逐步发展,从而诞生了大数据,由于互联网空间资源的使用越来越多,多种信息变为了构成互联网的关键内容。在大数据时期,一般具有以下两个特点:其一是信息的影响力越来越大,在大数据的作用下,信息不但是社会发展的关键构成内容,同时也给公民、社会等造成了较大的影响;其二信息的影响力也越来越大,根据相关信息的显示,互联网产生的信息每天都在呈几何倍数提升。因此,怎样有效的使用网络信息就是大数据时期十分关键的内容。
二、大数据背景下新闻传播学存在的问题
在我国高校新闻传播类人才学科中,新闻传播学是一门十分重要的基础学科,在大数据的背景下,因为多种因素的影响,新闻传播学在教学评价机制、教学目标的设定、教学方法上海存在诸多的不足。
1.教学方法有待更新
在平时的新闻传播学教学中,教学方法具有十分关键的作用,合理的教学方法对教学效果有着重要的影响。在大数据时期,新闻传播学的教学需要随着时代的逐步发展而不断变化,从而提升学生获取新闻的能力,增加学生对新闻的敏感度。但从现在的新闻传播学教学来进行分析,很多教学的方法在方法层面上十分注重理论的教学,却缺少通过对应的数据案例来对学生的思维能力进行培养。所以,在将来的新闻传播学教学的发展与改革中,逐步展开[2]
教学方法的革新是十分关键的内容 。
2.教学环境不完善
新闻传播学是应用性较强的学科,在详细的学科教学中,需要逐步从实践内容出发,增强学生的新闻传播学对应的实践能力与基础理论知识,这就需要健全教学环境的内容,为增强学生的新闻基础知识以及新闻应用能力打下坚实的基础。现在,在新闻传播学教学环境的硬件以及软件上,还存在诸多的问题。所以,新闻传播学在大数据时代下的发展中,一定要注重对资金的投入,逐步健全新闻传播学的教学环境。
3.教学目标设计不明确
其次,在教学目标设计方面有待提升。新闻传播学是一个系统的学科,对学生的综合素养提出了较高要求,在大数据时代背景下,未来的新闻传播学人才不仅需要具备本专业、本领域的知识与素养,还应具备更宏观的人文素养,从而更好地匹配大数据时代的发展要求。但从目前来看,我国一些高校在新闻传播学教学目标的设计方面还比较单一,没有从宏观的要求出发进行相应改进与提升,这就在一定层面上影响了新闻传播类人才的培养规格。所以,在大数据时代,新闻传播学教学改革与发展过程中,还应在教学目标设计方面予以明确。
4.师资力量不足
在大数据时期,怎样高效的通过信息展开有效的研
究,从而挖掘数据资源,使得教学质量得到提升是目前新闻传播学教学方面研究的关键内容。这对新闻传播学教师的能力就有了较高的要求。现在,从学历上展开分析,我国很多新闻传播学的教师都满足了条件,但是在实践经验、媒体经验、数据经验上还存在诸多的问题。因此,逐步在师资上展开改进与培养是将来新闻传播学的关键方向。由此可见,逐步在师资上展开提升与改进是将来新闻传播学发展的重要内容,大数据背景下不但给新闻传播学带来了机遇,也带来了挑战。怎样应对这些挑战,分析新闻传播学在教学改革中的方向与思路是目前新闻传播学方[3]
面的关键课题 。
三、大数据背景下新闻传播学教学措施
在前面,本文主要是分析了大数据时期的新闻传播学特点与教学中存在的问题,在分析多种教学理论后,笔者从以下完善教育环境、逐步健全教学方法体系、科学的进行定位、增强教师的师资能力等四个方面分析了大数据背景下新闻传播学的教学措施。
1.完善教学环境
为了满足大数据时代对新闻传播学的教学要求,在将来的新闻传播学的教学过程中,对应的机构需要逐步增加对资金设备的投入,逐步健全新闻传播学所要求的软件与硬件环境,利用构建完善的平台,使得学生能够通过网络数据与实习平台逐步增强自身的综合素质。例如:一个较好成绩的新闻作品,其背后都拥有一个素质较高的数据新闻团队。数据新闻的出现更注重数据挖掘,因此利用数据挖掘技术,就能够更加有效的进行软件与硬件环境的构建。
从而构建出良好的学习氛围,就可以使得新闻传播学在教学中能够获得更好的效果。



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