全媒体时代电视新闻记者转型分析
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发布者：lunwenchina
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时间：2020年5月24日 14:24
刘飞
( 文山广播电视台，云南，文山 663000 )
摘 要：随着社会经济的发展，科学技术与信息技术也得到了快速提升，我国媒体行业受到科技信息的影响逐渐转型。
新闻记者是媒体行业中重要的组成部分，新闻记者的职业素养与新闻的质量息息相关。全媒体时代的到来为传统的新闻记者带来了新的挑战，在全媒体的背景下传统的新闻记者要进行转型，适应现代的媒体事业。本文主要对全媒体时代下新闻记者转型的意义进行分析，并阐述了在全媒体背景下新闻记者面临的挑战，最后提出新闻记者的转型策略，希望可以促进新闻记者更好的适应当今的社会。
关键词：全媒体时代；新闻记者；转型策略随着科学技术的发达，网络信息技术得到了巨大的发展空间，新闻媒体行业借助电子信息技术不断的变化与发展，将我国的新闻媒体带入了一个新的发展阶段。由于全媒体时代的到来，人们更加喜欢使用电子产品阅读新闻信息，这位传统的媒体带来了极大的挑战。作为新闻记者在全媒体的时代背景下也要紧跟时代发展的脚步，进行相应的转型。因此需要提出全媒体时代下新闻记者面临的挑战，并且给予相应的转型建议。
一、全媒体时代下新闻记者转型的意义
1.提高新闻信息的及时性
全媒体背景下的信息速度传输较快，新闻记者可以以互联网技术为基础更加便捷的发布新闻信息，所以全媒体背景下新闻记者的转型可以提高新闻发布的及时性与时效性。出现重大新闻新闻记者可以使用视频、图片等方式将新闻发布到社交平台中，将新闻第一时间呈现到观众的眼前。有效的保障了新闻信息的时效性。
2.更好的了解手中群体的意见
全媒体时代下的新闻发布平台为新闻记者与受众群体之间的互动提供了良好的沟通平台。传统的新闻记者再发布新闻信息后，受众群体的意见往往不能直接传达到记者面前，这种沟通渠道闭塞的情况不利于新闻记者了解受受众群体对新闻的需求，不利于新闻记者自身水平的发挥与提高。新闻记者转型后可以利用信息发布平台与受众群体形成有效的沟通渠道，将群众的意见传递到上层，帮助上层更好的决策。
二、全媒体背景下新闻记者转型面临的挑战
1.受众群体的挑战
全媒体背景下的新闻传播不再是固定的单位、组织而是整个社会。全媒体背景下的普通大众也是新闻信息的转播者，全媒体的环境下社会大众可以对自己管兴趣的新闻转发与评论，扩大新闻在社会范围内的影响能力。新闻记者的转型需要考虑社会大众对新闻需求的口味，了解受众群体的阅读方式和语言风格，不能以传统纸质媒体的新闻撰写方式撰写互联网的新闻。受众群体对新闻记者的评价也会通过评论显示出来，在全媒体的背景下，受众群体为新媒体记者的转型提出了更高的挑战。
2.时效性的挑战
在互联网快速发展的时代，新闻的时效性更加重要，不仅是新闻记者，普通的新闻受众群体也会通过自己的社交平台发布相应的新闻信息，保障了新闻信息的时效性与及时性，丰富了新闻的内容。这种情况下为新闻媒体记者撰写稿件，采集新闻带来了新的挑战，新闻记者要不断的提高自身的信息收集能力，拥有敏锐的新闻嗅觉，在发现新闻时间后要及时的报道，争取在第一时间将新闻信息准确的发布出去，争取更多的流量。
3.创新性的挑战
全媒体的背景下对新闻记者的创新能力提出了新的挑战，在传统媒体的新闻中记者只需对事件发生的时间、内容、经过等整理编写即可。但是在全媒体的环境下新闻记者需要对新闻稿件的内容进行创新，不断挖掘新闻新的角度，从新的角度看问题，形成自身独特的新闻观点。在撰写形式中，新闻记者需要适应全媒体时代下新闻稿件的撰写形式，以生动的语言、准确的内容、幽默的风格为目标，创新性自身新闻写作以及新闻信息的挖掘能力。
三、全媒体背景下新闻记者的转型策略
1.树立融合观念
在全媒体的环境下，新闻机构与社交媒体、客户端的融合已经成为主流趋势，这是互联网时代下新闻媒体转型的重要途径。面对这种主流趋势，新闻记者需要树立融合的思维观念。在全媒体背景下新闻传播的途径多种多样，不仅仅局限报纸、电视、广播等形式。首先，新闻记者要了解不同新闻传播渠道中新闻信息发布的方式，在内容上对新闻信息进行整合。例如，针对同样的新闻内容，部分平台新闻传播的方式主要以文字为主，便可以使用文字的方式将新闻呈现。部分平台以视频的方式传播新闻，可以使用文字+视频的方式对新闻内容阐述。其次，是思维方式的融合，这需要新闻记者树立创新观念，将传统的新闻传播方式与全媒体背景下新闻传播的方式进行融合，采取线下与线上的方式对新闻传播。例如，在新闻传播的过程中可以将重点内容放在杂志、报纸中发表，这是线下传播的方式。针对国计民生、生活小事的新闻可以使用线上的方式发布新闻，从而实现自身的转型。
2.提高专业技能
全媒体时代下对新闻记者提出了更多的挑战，新闻记者的竞争也更加激烈，新闻记者的对手不仅仅是同行业之间的竞争，许多自媒体的兴起为新闻记者带来了更高的挑战，因此新闻记者需要提升自身的专业素养，积极的参与竞争中，在竞争里发现不足。
