浅议在网络时代下青年思想政治教育工作创新的思考
[论文关键词]网络；思想政治教育；创新
[论文摘要]面对网络时代的到来，青年学生思想政治教育工作充铺满机遇和挑战，网络不仅创建了全新的社会领域，也打破了思想政治教育的传统模式，为思想政治教育超越传统开辟了现代方式的创新。
随着信息技术的高速发展特别是互联网的日益普及，使现代社会越来越进入“网络时代”。因特网已经闯进了中国人的生活，正在影响着中国社会的方方面面。据《参考消息)2000年1月11日载文称：据中国官方统计与预测，1998年底内地网络用户为200万，1999年底达700万，到下世纪初的2001年或2002年将达到3000~5000万。另有关资料显示，到1999年底，全球有1．5亿人使用国际互联网，到2000年已达3亿人以上。网络对人类的社会行为、文化传播等带来巨大促进是显而易见的，但同时也不可避免地带来了消极影响。面对网络时代的来临，作为培养人、塑造人的高校，思想政治教育工作充满机遇和挑战，如何运用现代信息技术和传播手段，在信息网络上建立具有高校特色的思想教育网络系统，以实现我国高等学校担负着为现代化建设培养高素质专门人才重任的目标，是当前的一个重大课题。
1网络时代思想政治教育工作应重点做好以下几项工作
1．1提高大学生的思想政治素质自觉抵制“网上垃圾”的诱惑
因特网上的信息是宝藏与垃圾伴生，网上“垃圾”极易诱导青年误入歧途。特别是一些对青少年成长不利的黄色、不健康的信息以及低级趣味的网上游戏，不仅耗费青少年大量的时间，而且严重影响他们的身心健康。
根据中国社会科学院的课题组调查，大约三成的青年上过色情网站。深圳青年上过色情网站的比例较高(占32．66%)，其次是北京(占32．66%)和苏州(占34．62%)，沈阳(占19．23%)和呼和浩特(14．29%)。据不完全统计，在上色情网站的青年中，60%的人是无意中接触到网上黄色信息的，而接触过网络上黄色信息的青少年9O%以上有性犯罪行为或动机。就连李洪志及其“法轮功”邪教组织在世界范围内开设了上千个网址，因特网上“法轮功”邪教宣传主页就多达四千多个。李洪志一伙至今仍通过因特网，变换方式，躲避监察，向国内网民发布其歪理邪说和各种指令，引诱数百万群众上当受骗，今年1月23日发生在天安门的自焚事件就是例证。
大学生一般计算机水平较高，网上查阅各种信息极易。如果大学生没有抗干扰力和“免疫力，一旦堕入“黄色垃圾和不健康的信息”之中，其后果不堪设想。所以，我们必须做好以下两方面的工作：一是要大力呼吁社会各界杜绝黄色流毒以防止毒害青年学生的健康成长；二是要着力提高大学生的思想政治素质，用科学的理论武装头脑。树立正确的人生观、价值观、世界观，增强其政治敏锐性和鉴别力。正确引导青年学生树立正确的网络观念，要善于吸收有益的科技信息，让电脑和因特网上的信息在大学生健康成长中发挥积极的作用。
1．2加强大学生的民族优秀传统文化教育防止青年的文化构成单一性
据统计，我国因特网用户中以18岁至24岁的年轻人居多，占46.7%，其次是25岁至30岁的用户，占10.03%，而这些人中多数为青年大学生。由于因特网具有开放性，它完全打破了国界，连通了地球上任意一个可以连通的角落，使世界各国变成了地球村。这对于在封闭环境中建立的庞大的说教式的意识形态体系是一个巨大的冲击，这当然不是一件坏事，它可以给我们带来大量新鲜而真实的信息和发达国家的先进观念。但它同时也可能消除那些应当由青年继承和弘扬的中华民族精神和民族优秀文化。
我们知道，因特网的基础语言是英语，95%以上的信息是英文，中文信息目前还不到1%，作为中国传统文化载体的中文在代表着最先进生产力的因特网上处于一种衰微，很可能导致沉湎于其中的青年对母语”和中华民族传统文化的淡薄。同时，因特网的主导国家是美国，因特网上运行的信息大多隐含着美国式的意识形态，西方国家利用电子信息技术对我国进行各种色情、暴力、迷信等信息对网络用户造成了潜在的威胁而青年一代的人生观、价值观和世界观处于成长期，可塑性很强。随着因特网的日益普及，使美国为主的西方意识形态更加畅通无阻，出现文化霸权”现象，将迅速地影响和同化着中国的青年一代，这也是与西方反华势力反“和平演变”和争夺接班人的关键。
一个青年必须拥有具备自身特质的民族文化身份，才能体现存在的文化价值，才能保持世界文化的丰富多采。目前就连法国等欧洲国家都在政府的主导下奋起抵御美国文化的单一入侵。在多种文化相互激荡、相互影响、相互融合的网络时代，青年一代的思想面临着前所未有的冲击。为防止网络时代消解中华民族的文化影响，必须教育、引导青年大力继承和发扬中华民族的优秀传统文化，是网络时代青年工作的一项重要任务。大学生作为知识的重要传播者，作为因特网的主要使用者，更要为继承和弘扬中华民族的优秀传统文化作出自已的贡献。
1．3增强大学生的人际交往的能力避免网络孤独症”导致消极的处世态度
毫无疑问，2l世纪地球将是网络的虚拟世界。网络具有广泛性、间接性、隐蔽性和安全性等独特的优势，在网络中，人们很容易获得虚拟的成就感和满足感，甚至感受到自身价值极大化和他人对自已的终极关怀。当青年在虚拟世界获取的快乐比现实世界多时，他们可能会把更多的时间和精力投入到网络当中；而每次在现实生活中遇到挫折时只会让人更加倾向网络中寻求安慰。这种恶性循环很可能造成一种恶果：青年只愿意在网络上寻求虚拟中完美的人生，而消极对待充满缺陷的现实世界。久之，让人逃避现实，产生强烈的孤独感。同时，有些青年甚至因为过份投入而染上“网络毒瘾：上网时精神亢奋，下网时则精神倦怠，消极对待学习和生活。这会导致人类的异化，不利于人类文明的进步。
引导和教育青年正确对待网络虚拟化的特点。消除人际交往出现的障碍，这是当前青年工作的一项新课题。教育青年注重现实生活中的正常交往，正确引导青年对待网上人际交往，适当控制对网络的依恋，充分利用网络扩大社会交往面，将网上网下的朋友结合起来，使生活更加丰富多采。
1．4增强大学生的法律意识杜绝“网上犯罪”行为
网络时代信息的广泛应用，方便交流，使人们的社会行为发生了巨大的变化。青年人固有的特点和网络具有隐蔽性，受“谁也不知道这是谁干的”思想的影响，会导致人产生强烈的破坏欲。从而引起电脑行为、网络行为的出轨，导致意想不到的后果，甚至沦为“网络黑客”，最终走上违法犯罪的道路。因此，网络时代出现一种新的犯罪行为：网上作案。从国内外统计的数据来看，80的“黑客”是青少年。“黑客”在国外已经对网络安全构成严重的威胁。“黑客”的出现，一方面为国外敌对分子对我国政府及其他机构、单位储存的秘密构成严重威胁；另一方面，也为高校极少数智力较高的害群之马胆敢以身试法、冲击国家内部网络“禁止”提供了可能，由此带来的损失将无法估计。一名原北京著名学府的高材生，利用自己在证券公司实习的机会+盗买盗卖他人股票，给股民造成巨大的经济损失，自己也身陷囹圄。
“黑客”的出现，主要有几方面的原因：一是青少年的好奇心理，情绪不稳定且容易逞能，容易走向极端。例如，一大学毕业生郭某分配到承担国防重点攻关任务的某研究所工作，曾参与了该项工程的设计工作。1999年5月7日，他拔号上网，看到该项工程的一些内容后，抱着别人的信息都不准，自己从事过这项工作，应当有责任发表一篇最权威的文章”的心态，在网上编发了该文，严重泄露了国家机密，触犯法律，悔恨终生；二是一些青少年凭借自已掌握的高技术手段，以在网上制造恶作剧为取乐。曾经让电脑界闻之色变的“CIH”病毒，就是一位台湾大学生的玩笑之举；三是一些青少年受到利益的驱动，伺机寻找经济金融部门的网络漏洞，以盗取巨额资金。目前，世界各地发生利用电脑进行金融犯罪、经济犯罪的案件时有发生。因此，首先，国家要加强对信息网络的监控和管理的力度，积极推进信息技术和信息产业的立法、执法，以强大的法律武器打击信息犯罪活动+其次学校要研究开设网络时代的新课题“网络伦理道德教育课程，引导和教育青少年规范网上行为+再次，大学生要着力提高遵守网络“游戏”规则的法制意识，做遵纪守法的优秀网民。
2网络时代大学生思想政治教育创新的思考
青年是祖国的未来、民族振兴的希望，只有加强他们的培养教育，才能造就合格的社会主义事业的建设者和接班人。江泽民同志指出：加强和改进新形势下的思想政治教育工作，是全党的一件大事，要在全党特别在领导干部中经常讲、反复讲、要加强对青年大学生的思想政治教育工作，就必须加强和改进新形势下的思想政治教育工作。我们必须研究探讨在网络时代的新形势下，思想政治教育如何更具有创新性、实效性、
网络不仅创建了全新的社会领域，也打破了思想政治教育的传统模式，而且也为思想政治教育超越传统开辟了现代方式的创新。 实抓出效果。
2．1增添思想政治教育的新科技手段
新形势下的思想政治教育要充分运用电脑网络的优势，网络具有许多优点：一是信息容量大；二是信息传播速度快、超时空；三是信息覆盖范围广；四是信息资源共享，等等。因此，我们可利用计算机网络的广阔空间和信息容量大，可建立思想政治工作信息库，便于进行思想信息调查的统计与分析；思想教育信息共享，有利于及时收集和迅速传播思想教育信息；思想信息交流平等、自由、全面、及时，有益于进行自我教育；利用网络的交互性，各领域、层次思想政治教育互通信息与交流，有助于进行系统整合研究，有利于形成教育合力，等等。传统的思想教育手段是念文件、读报刊、听大课、写黑板，由于技术手段较落后，有效信息传播缓慢，容量受限，受众面窄，往往达不到预期目的。同时，政府一贯只注重在报刊、广播、电视3大媒体做宣传工作，但对第4媒体——网络的宣传教育阵地的建设和管理远远不够，特别要加强不健康、反动内容的监控和“过滤”。
2．2增加思想政治教育的新内容
在网络时代，思想政治教育内容变得丰富而全面。多媒体技术使教育内容的形态从平面化走向立体化，从静态变为动态，从现实时空趋向超时空+现代网络能克服传统的资料印刷、分发及存档等环节限制+同时，利用网上丰富的软件资源教育内容的信息量也从少变多。特别是社会主义、集体主义和爱国主义为主题的软件开发，这种电子教材可充分利用现代电子技术，融文字、声音、图像于一体，使学生视觉、听觉均产生立体感觉，从而大大提高思想政治教育的效果。
2．3改变思想政治教育的传统方击
传统的思想政治教育方法主要依靠“一张嘴、一支笔、一个本”，通过面对面的直接“灌输”，而现在可利用网络与大学生的坦诚交流来增强思想整治工作的影响力，开辟了一条新的途径，其效果是以往面对面谈心，上大课，开小会所不能比拟的。但是，应考虑到网络的出现使教育者与受教育者之间出现了第3者，更多的思想政治教育方式变成了间接方法。同时，借助网络提供信。，网民有可选择性和不受时空限制的特点。为此，国家必须大量投入人力、物力、财力，建立具有鲜明马克思主义立场、观点的思想政治教育网络系统。或利用现有的中国教育科研网(CERNET)为基础。进一步扩大网络的传输容量和联网规模，使各地高校师生可随时在网上获取丰富的思想政治教育资源，接受生动的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育。
2．4真正让思想政治教育进网络增加思想政治工作的实效性
各高等学校可结合校园网开辟专门的宣传教育网址和设立电子信箱，随时接受学生的访问和浏览；或以电子邮件形式寄发给学生，及时向其宣传当前国际国内时事、中央政策和外交事务问题的原则、国法校纪，宣扬先进典型等，营造良好的舆论氛围，形成正确的舆论导向。可在电子信箱进行网上答疑、政策咨询、心理服务、问卷调查和思想交流，对“网民”学习、工作和生活中遇到的思想问题进行疏导，帮助他们排忧解难，释疑解惑，鼓励他们坚定信心，战胜困难。在这方面，复旦大学等校园网“网上辅导员”的出现，就是一项有益的尝试，已经取得了明显的效果。同时，学校可制作图文声色并茂的“两课(马列课、思想品德课)教学内容及有关参考资料，有效消除学生因静坐聆听教育而产生的逆反心理，使科学理论入脑、入心。江西师范大学已研究制作使用“两课”光盘软件，深受大学生的欢迎和好评。
[论文摘要]面对网络时代的到来，青年学生思想政治教育工作充铺满机遇和挑战，网络不仅创建了全新的社会领域，也打破了思想政治教育的传统模式，为思想政治教育超越传统开辟了现代方式的创新。
随着信息技术的高速发展特别是互联网的日益普及，使现代社会越来越进入“网络时代”。因特网已经闯进了中国人的生活，正在影响着中国社会的方方面面。据《参考消息)2000年1月11日载文称：据中国官方统计与预测，1998年底内地网络用户为200万，1999年底达700万，到下世纪初的2001年或2002年将达到3000~5000万。另有关资料显示，到1999年底，全球有1．5亿人使用国际互联网，到2000年已达3亿人以上。网络对人类的社会行为、文化传播等带来巨大促进是显而易见的，但同时也不可避免地带来了消极影响。面对网络时代的来临，作为培养人、塑造人的高校，思想政治教育工作充满机遇和挑战，如何运用现代信息技术和传播手段，在信息网络上建立具有高校特色的思想教育网络系统，以实现我国高等学校担负着为现代化建设培养高素质专门人才重任的目标，是当前的一个重大课题。
1网络时代思想政治教育工作应重点做好以下几项工作
1．1提高大学生的思想政治素质自觉抵制“网上垃圾”的诱惑
因特网上的信息是宝藏与垃圾伴生，网上“垃圾”极易诱导青年误入歧途。特别是一些对青少年成长不利的黄色、不健康的信息以及低级趣味的网上游戏，不仅耗费青少年大量的时间，而且严重影响他们的身心健康。
根据中国社会科学院的课题组调查，大约三成的青年上过色情网站。深圳青年上过色情网站的比例较高(占32．66%)，其次是北京(占32．66%)和苏州(占34．62%)，沈阳(占19．23%)和呼和浩特(14．29%)。据不完全统计，在上色情网站的青年中，60%的人是无意中接触到网上黄色信息的，而接触过网络上黄色信息的青少年9O%以上有性犯罪行为或动机。就连李洪志及其“法轮功”邪教组织在世界范围内开设了上千个网址，因特网上“法轮功”邪教宣传主页就多达四千多个。李洪志一伙至今仍通过因特网，变换方式，躲避监察，向国内网民发布其歪理邪说和各种指令，引诱数百万群众上当受骗，今年1月23日发生在天安门的自焚事件就是例证。
大学生一般计算机水平较高，网上查阅各种信息极易。如果大学生没有抗干扰力和“免疫力，一旦堕入“黄色垃圾和不健康的信息”之中，其后果不堪设想。所以，我们必须做好以下两方面的工作：一是要大力呼吁社会各界杜绝黄色流毒以防止毒害青年学生的健康成长；二是要着力提高大学生的思想政治素质，用科学的理论武装头脑。树立正确的人生观、价值观、世界观，增强其政治敏锐性和鉴别力。正确引导青年学生树立正确的网络观念，要善于吸收有益的科技信息，让电脑和因特网上的信息在大学生健康成长中发挥积极的作用。
1．2加强大学生的民族优秀传统文化教育防止青年的文化构成单一性
据统计，我国因特网用户中以18岁至24岁的年轻人居多，占46.7%，其次是25岁至30岁的用户，占10.03%，而这些人中多数为青年大学生。由于因特网具有开放性，它完全打破了国界，连通了地球上任意一个可以连通的角落，使世界各国变成了地球村。这对于在封闭环境中建立的庞大的说教式的意识形态体系是一个巨大的冲击，这当然不是一件坏事，它可以给我们带来大量新鲜而真实的信息和发达国家的先进观念。但它同时也可能消除那些应当由青年继承和弘扬的中华民族精神和民族优秀文化。
我们知道，因特网的基础语言是英语，95%以上的信息是英文，中文信息目前还不到1%，作为中国传统文化载体的中文在代表着最先进生产力的因特网上处于一种衰微，很可能导致沉湎于其中的青年对母语”和中华民族传统文化的淡薄。同时，因特网的主导国家是美国，因特网上运行的信息大多隐含着美国式的意识形态，西方国家利用电子信息技术对我国进行各种色情、暴力、迷信等信息对网络用户造成了潜在的威胁而青年一代的人生观、价值观和世界观处于成长期，可塑性很强。随着因特网的日益普及，使美国为主的西方意识形态更加畅通无阻，出现文化霸权”现象，将迅速地影响和同化着中国的青年一代，这也是与西方反华势力反“和平演变”和争夺接班人的关键。
一个青年必须拥有具备自身特质的民族文化身份，才能体现存在的文化价值，才能保持世界文化的丰富多采。目前就连法国等欧洲国家都在政府的主导下奋起抵御美国文化的单一入侵。在多种文化相互激荡、相互影响、相互融合的网络时代，青年一代的思想面临着前所未有的冲击。为防止网络时代消解中华民族的文化影响，必须教育、引导青年大力继承和发扬中华民族的优秀传统文化，是网络时代青年工作的一项重要任务。大学生作为知识的重要传播者，作为因特网的主要使用者，更要为继承和弘扬中华民族的优秀传统文化作出自已的贡献。
1．3增强大学生的人际交往的能力避免网络孤独症”导致消极的处世态度
毫无疑问，2l世纪地球将是网络的虚拟世界。网络具有广泛性、间接性、隐蔽性和安全性等独特的优势，在网络中，人们很容易获得虚拟的成就感和满足感，甚至感受到自身价值极大化和他人对自已的终极关怀。当青年在虚拟世界获取的快乐比现实世界多时，他们可能会把更多的时间和精力投入到网络当中；而每次在现实生活中遇到挫折时只会让人更加倾向网络中寻求安慰。这种恶性循环很可能造成一种恶果：青年只愿意在网络上寻求虚拟中完美的人生，而消极对待充满缺陷的现实世界。久之，让人逃避现实，产生强烈的孤独感。同时，有些青年甚至因为过份投入而染上“网络毒瘾：上网时精神亢奋，下网时则精神倦怠，消极对待学习和生活。这会导致人类的异化，不利于人类文明的进步。
引导和教育青年正确对待网络虚拟化的特点。消除人际交往出现的障碍，这是当前青年工作的一项新课题。教育青年注重现实生活中的正常交往，正确引导青年对待网上人际交往，适当控制对网络的依恋，充分利用网络扩大社会交往面，将网上网下的朋友结合起来，使生活更加丰富多采。
1．4增强大学生的法律意识杜绝“网上犯罪”行为
网络时代信息的广泛应用，方便交流，使人们的社会行为发生了巨大的变化。青年人固有的特点和网络具有隐蔽性，受“谁也不知道这是谁干的”思想的影响，会导致人产生强烈的破坏欲。从而引起电脑行为、网络行为的出轨，导致意想不到的后果，甚至沦为“网络黑客”，最终走上违法犯罪的道路。因此，网络时代出现一种新的犯罪行为：网上作案。从国内外统计的数据来看，80的“黑客”是青少年。“黑客”在国外已经对网络安全构成严重的威胁。“黑客”的出现，一方面为国外敌对分子对我国政府及其他机构、单位储存的秘密构成严重威胁；另一方面，也为高校极少数智力较高的害群之马胆敢以身试法、冲击国家内部网络“禁止”提供了可能，由此带来的损失将无法估计。一名原北京著名学府的高材生，利用自己在证券公司实习的机会+盗买盗卖他人股票，给股民造成巨大的经济损失，自己也身陷囹圄。
“黑客”的出现，主要有几方面的原因：一是青少年的好奇心理，情绪不稳定且容易逞能，容易走向极端。例如，一大学毕业生郭某分配到承担国防重点攻关任务的某研究所工作，曾参与了该项工程的设计工作。1999年5月7日，他拔号上网，看到该项工程的一些内容后，抱着别人的信息都不准，自己从事过这项工作，应当有责任发表一篇最权威的文章”的心态，在网上编发了该文，严重泄露了国家机密，触犯法律，悔恨终生；二是一些青少年凭借自已掌握的高技术手段，以在网上制造恶作剧为取乐。曾经让电脑界闻之色变的“CIH”病毒，就是一位台湾大学生的玩笑之举；三是一些青少年受到利益的驱动，伺机寻找经济金融部门的网络漏洞，以盗取巨额资金。目前，世界各地发生利用电脑进行金融犯罪、经济犯罪的案件时有发生。因此，首先，国家要加强对信息网络的监控和管理的力度，积极推进信息技术和信息产业的立法、执法，以强大的法律武器打击信息犯罪活动+其次学校要研究开设网络时代的新课题“网络伦理道德教育课程，引导和教育青少年规范网上行为+再次，大学生要着力提高遵守网络“游戏”规则的法制意识，做遵纪守法的优秀网民。
2网络时代大学生思想政治教育创新的思考
青年是祖国的未来、民族振兴的希望，只有加强他们的培养教育，才能造就合格的社会主义事业的建设者和接班人。江泽民同志指出：加强和改进新形势下的思想政治教育工作，是全党的一件大事，要在全党特别在领导干部中经常讲、反复讲、要加强对青年大学生的思想政治教育工作，就必须加强和改进新形势下的思想政治教育工作。我们必须研究探讨在网络时代的新形势下，思想政治教育如何更具有创新性、实效性、
网络不仅创建了全新的社会领域，也打破了思想政治教育的传统模式，而且也为思想政治教育超越传统开辟了现代方式的创新。 实抓出效果。
2．1增添思想政治教育的新科技手段
新形势下的思想政治教育要充分运用电脑网络的优势，网络具有许多优点：一是信息容量大；二是信息传播速度快、超时空；三是信息覆盖范围广；四是信息资源共享，等等。因此，我们可利用计算机网络的广阔空间和信息容量大，可建立思想政治工作信息库，便于进行思想信息调查的统计与分析；思想教育信息共享，有利于及时收集和迅速传播思想教育信息；思想信息交流平等、自由、全面、及时，有益于进行自我教育；利用网络的交互性，各领域、层次思想政治教育互通信息与交流，有助于进行系统整合研究，有利于形成教育合力，等等。传统的思想教育手段是念文件、读报刊、听大课、写黑板，由于技术手段较落后，有效信息传播缓慢，容量受限，受众面窄，往往达不到预期目的。同时，政府一贯只注重在报刊、广播、电视3大媒体做宣传工作，但对第4媒体——网络的宣传教育阵地的建设和管理远远不够，特别要加强不健康、反动内容的监控和“过滤”。
2．2增加思想政治教育的新内容
在网络时代，思想政治教育内容变得丰富而全面。多媒体技术使教育内容的形态从平面化走向立体化，从静态变为动态，从现实时空趋向超时空+现代网络能克服传统的资料印刷、分发及存档等环节限制+同时，利用网上丰富的软件资源教育内容的信息量也从少变多。特别是社会主义、集体主义和爱国主义为主题的软件开发，这种电子教材可充分利用现代电子技术，融文字、声音、图像于一体，使学生视觉、听觉均产生立体感觉，从而大大提高思想政治教育的效果。
2．3改变思想政治教育的传统方击
传统的思想政治教育方法主要依靠“一张嘴、一支笔、一个本”，通过面对面的直接“灌输”，而现在可利用网络与大学生的坦诚交流来增强思想整治工作的影响力，开辟了一条新的途径，其效果是以往面对面谈心，上大课，开小会所不能比拟的。但是，应考虑到网络的出现使教育者与受教育者之间出现了第3者，更多的思想政治教育方式变成了间接方法。同时，借助网络提供信。，网民有可选择性和不受时空限制的特点。为此，国家必须大量投入人力、物力、财力，建立具有鲜明马克思主义立场、观点的思想政治教育网络系统。或利用现有的中国教育科研网(CERNET)为基础。进一步扩大网络的传输容量和联网规模，使各地高校师生可随时在网上获取丰富的思想政治教育资源，接受生动的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育。
2．4真正让思想政治教育进网络增加思想政治工作的实效性
各高等学校可结合校园网开辟专门的宣传教育网址和设立电子信箱，随时接受学生的访问和浏览；或以电子邮件形式寄发给学生，及时向其宣传当前国际国内时事、中央政策和外交事务问题的原则、国法校纪，宣扬先进典型等，营造良好的舆论氛围，形成正确的舆论导向。可在电子信箱进行网上答疑、政策咨询、心理服务、问卷调查和思想交流，对“网民”学习、工作和生活中遇到的思想问题进行疏导，帮助他们排忧解难，释疑解惑，鼓励他们坚定信心，战胜困难。在这方面，复旦大学等校园网“网上辅导员”的出现，就是一项有益的尝试，已经取得了明显的效果。同时，学校可制作图文声色并茂的“两课(马列课、思想品德课)教学内容及有关参考资料，有效消除学生因静坐聆听教育而产生的逆反心理，使科学理论入脑、入心。江西师范大学已研究制作使用“两课”光盘软件，深受大学生的欢迎和好评。
