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职业培训与技能鉴定管理系统的设计研究

热度0票  浏览146次 时间:2014年11月27日 14:11
职业培训与技能鉴定管理系统的设计研究
庞正专
(广西机电职业技术学院 广西南宁 530007)
【摘 要】改革开放以来,由于经济的高速发展,很多企业需要技术型人才。从而催生了职业技术学校的发展和很多职业
技能证书的制定。相对的职业技能鉴定工作也随之而生,它对于规范教育培训,促进再就业具有一定的监督管理工作。但是,
这个管理系统也存在着一些问题,本文就通过列举现有的问题,浅析了完善措施。

【关键词】职业技能培训 鉴定管理 设计

引言
由于经济的发展,带动了人才的需求。在高速发展的时代,专一的人才已经跟不上时代的需要,因此,改革开放后
我们国家打破了传统的模式,出现了很多技术性的专业培训学校,专业的职业技能鉴定机构也由此而生。根据现有国家
规定的意义,职业技能鉴定,是按国家规定的职业技能标准、由政府批准的职业技能鉴定机构对劳动者的技术水平进行客
观、公正、科地评价和认定。我们国家在20世纪的时候成立了职业技能鉴定的机构,自此,那些上不了统招学校的技校
学员,那些从事专业工作的技术工人等特殊人群,通过职业技能考试取得了职业资格证书。带动了人才的多线发展,打
破了单一的模式。职业技能的鉴定机构企业发展也有着积极的作用。然而,随着经济的发展,各种职业都慢慢出现,各
种职业技能鉴定机构也随之而生。因此,大规模的考试、大量的信息、大量的需要加工的数据,高难解决的问题出现了。
本文也针对职业技能鉴定管理系统的现状进行了分析,并作出了良好的改革措施。

一、职业培训与技能鉴定管理系统的发展现状(1)数量增大,问题增多,发展缓慢。自从国家建立职
业资格证书制度以来,经过多年的改革、改制,现在的职业技能鉴定制度,组合了力资源和劳动保障部门,培训鉴定机
构。三方面的结合使职业技能培训鉴定工作取得了良好效果。可是也面临着很多的问题,职业技能的鉴定工作是比较复杂
的,因为各个行业都有职业技能的鉴定制度,所以,知识面比较复杂,而且面对全国的考生,要处理的信息量、数据量
也是非常大的。很多事情都是人工不能及时处理的。而且一些机构的思想认识不足,原则来说通过职业技能鉴定合格的
劳动者取得职业资格证书,是一个人的专业水平的表现。

(2)资金短缺,条件相对滞后。就全国来说,展开职业培训与鉴定的经费基本上只依靠劳动和社会保障系统。因此,
很多机构基础设备落后,人力配备不齐全,很多机构荒废的现象也存在。虽然国家拨付了专款资金,但是部分培训鉴定
机构与相关部门对着专款使用不当,滥用、挪用的现象比较多。使培训鉴定经费用不到该用的地方。因此,有的培训鉴
定机构现出现设备老化,门口罗雀的局面。这就制约了职业技能鉴定工作的发展和培训鉴定水平的提高。

(3)学员的素质不一,机构设置欠缺。很多参加职业技术学校的人有的素质不是很高,所以才决定考取一门职业技
能的证书,我们国家是人口大国,劳动者多并且素质不一,由于文化程度有限,在职业学校,有限的培训时间里很难掌
握专业知识,教师的授课压力增加,培训的实效性大大的降低,影响职业技能鉴定工作的发展。同时,目前的机构设置
不合理,很多没有专门的分开,只有一个部分负责繁杂的各个技能鉴定培训。这样也不同程度的影响了职业技能鉴定工
作的发展。

二、完善职业培训与技能鉴定管理系统的措施(一)整合机制,加强学习。面对越来越多的报考者,我
们目前要做的就是努力的完善国家职业资格证书制度体系,加强思想意识的培训,统一要求各个技能鉴定机构做好、做
到本质工作,要求鉴定机构树立“以人为本”的意识观念。抓紧建立完善的质量保证体系。对于每一项技能的鉴定都要
认真组织培训,认真的鉴定评价,提高职业技能培训鉴定的质量管理。严格把关,公正对待,提高职业资格证书的含金
量。严厉的打击那些走形式、走过场、代替考试的不良行为。进一步扩大职业资格证书的社会影响,积极的建立合理科学
的职业资格证书制度、机构,以此来确保职业资格证书体系的正常运行。

(二)加强职业技能培训鉴定站机构的管理,加强机构人员的培训。依据相关的规章制度,加强培训机构、鉴定所硬
软件建设。在各个鉴定机构的基础设施配备上,进行规范梳理和合理要求,制订和完善工作人员的各自岗位职责,明确
分工,对于各个部门,建立相关的制度规定,协调各个部门。团结一致,做好鉴定的基础阶段和把关阶段。严格鉴定相关
人员的档案信息,确保鉴定工作规范化管理。

(三)信息技术一体化,利用现代科技。计算机互联网络的发达已经被证实,信息技术的先进性,可以处理大量的数
据,节省了很多的人力,财力、物力。运用现代科学技术可以建立各项职业技能的知识知识库,专题库,学员信息库等
等大量的数据库。而且利用信息技术可以下载观看各个行业的各种载体传播相关的职业技术与技能知识,方便了广大劳
动者,突破了以前传统的书本模式,因此也提高了职业技能鉴定的质量。

(四)互动交流,互动学习。职业技能鉴定机构可以联合专业的培训机构,组织学员参加专业的技能培训课,帮助
他们获得职业技能证书。有证书不代表技术合格,只有提高学员的真实成绩和技能,才能真正的提高其就业技能与素质。
很多人都是有证书无技术,因此,只有认真把关好技能质量这一关,才能真正的帮助职业性人才,才能真正的帮助企业,只有认真的做好质量的鉴定和培训,才能帮助就业准人与职业资格证书制度正常标准化。

结语
经济的发展,带动了各个行业的发展。多工种的人才需求也逐渐增大,技术更新周期大为缩短,生产行业不断的创
新,因此,高等职业学校的压力日益增大。我们要加强高级职工的职业技能和文化素养,培养学生具备某类行业、企业
生产技术发展的职业知识和技能。疏导学员,正确的掌握专业的技术。适应时代的发展和社会的需要,完善职业技能鉴
定机构的相关制度和规定,努力为国家,为企业,培养出合格的专业型人才。

参考文献
[1]徐燕.我国职业技能鉴定的发展历史及现状[J].职业技术教育,2007,19:66-67
[2]常华.学生信息管理系统设计方法[J].辽宁工学院学报,2004(3):28~30
[3]安徽省劳动厅.职业技能鉴定知识读木[s}.2003.
[4]叶伟.学生成绩管理系统的设计与实现探究[J].信息系统工程,2012:67



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