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高中政治新教材中的理想教育

热度0票  浏览68次 时间:2021年8月18日 08:39
(山东省五莲中学,山东日照 262300)
摘 要:高中阶段是学生建立人生观、世界观和价值观的关键时期,加强对这一时期学生的理想教育,对于帮助学生树立人生理想,促进学生正确三观形成和发展具有重要意义。这就要求高中政治教师充分挖掘教材中的理想教育因素,积极开展理想教育,以此来帮助学生找到自己的人生理想和实现人生价值的途径。为此,本文主要对高中政治新教材中的理想教育进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示。
关键词:高中政治教材;理想教育;教学策略
在新课程改革全面深化的背景下,要求在高中教育阶段加强对学生综合素质的培养。随着时代和科学技术的不断进步,当代青少年的理想和价值观逐渐受到社会风气的影响而出现偏离,这对于学生的健康成长是非常不利的。高中政治作为落实立德树人根本任务的重要课程,应以社会主义核心价值观为导向,将理想教育贯穿到教学活动中,并充分挖掘教材中的理想教育元素,结合鲜活的事例和实践活动,促使学生找到自己的人生理想,形成正确的价值取向。可见,加强对高中政治新教材中理想教育的研究是非常具有现实意义的。
1 高中政治教学中开展理想教育的必要性
现代人才不仅需要具备过硬的专业知识和技能,同时还应具备崇高的人生理想。理想是人生奋斗的目标,是人们对未来的一种追求、希望和向往,只有当人有了理想之后,他们的生活和未来才会有希望,人没有理想,生活就会像一潭死水,缺乏生机。同时理想还能给予人无限的想象,即便是当人身处逆境时,也可以鼓起前进的船帆,即便是遇到困境,也可以重新鼓起生活的勇气。当代青年只有找到自己的人生理想,才会为之不断奋斗和前进。在中国特色社会主义建设的过程中,只有当青少年的个人理想与社会理想保持一致,才会积极投身到中国特色社会主义建设的队伍中,并在对社会做出贡献的同时,实现自己的人生理想和价值。高中政治教材中包含丰富的理想教育素材,理想教育是新形势高中政治教学中一个极为重要且迫切的课题,高中政治教师在教学实践中必须要加强对理想教育的重视,充分发挥这门课程的价值,帮助学生树立正确的人生理想和目标。
2 高中政治新教材中的理想教育
2.1 帮助学生树立远大理想
正确的人生理想需要具备以下条件:一是客观必然性,即理想虽然是人们美好的愿望,是一种想象,但却能够正确反映客观实际以及现实与未来之间的关系,是一种符合事物变化和发展规律的,能够通过自身努力实现的;二是社会性,即理想不能离开现实社会随意想象,只有当人生理想与社会现实保持一致,才能得以顺利实现。因此,高中政治教师在引导学生树立人生理想时,应结合自己所处社会关系和历史条件,对自己未来的物质和精神生活产生设想和向往。同时学生个人理想的实现必须要以社会理想的实现为前提,在高中政治教学中,教师可以充分挖掘教材中的相关内容,引导学生去了解人类社会发展的一般过程和规律,并在此基础上,树立正确、远大人生理想。比如,在新教材必修一第四课“只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”这一部分的内容中,就从马克思主义理论角度揭示了人类社会发展的一般规律,让学生了解到生产力与生产关系之间的矛盾是推动社会发展的根本动力,共产主义是人类社会发展的必然趋势。教师可以通过引导学生对这一部分课本上内容的学习,再结合学生的生活经验和社会实践活动,深化学生对这一理论的理解,并帮助学生树立共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义共同理想。
2.2 将个人理想与中国梦相结合
中国梦的实现就是每一个中华儿女个人梦想的实现。总书记在国家博物馆参观《复兴之路》时发表重要讲话: “中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的理想,只有当代青少年去了解中国历史,尤其是中国近代百年的屈辱史,才能够真正理解百年梦想对中国的意义。只有当代青少年将自己的个人梦想与中国梦相结合,才能推动中国梦的尽快实现。”每个人的前途命运都与国家前途命运紧密相连,周恩来总理在青年时期就立志为中华崛起而读书,实现中华民族伟大复兴的梦想是全体中国人共同的目标和追求。这就要求学生在树立人生理想时,应从集体中获得个体价值的肯定。高中政治教师可以结合新教材必修一第四课“中华民族伟大复兴的中国梦”这一部分的内容,让学生明确什么是中国梦,怎么实现中国梦,促使学生将个人理想与中国梦相结合。
2.3 在社会贡献中实现个人理想和人生价值
马克思将在各自工作岗位中做出了非凡成绩的人看作为英雄,人生价值的实现在于对社会的奉献。在我国建国70周年庆典中,有很多由平凡劳动者组成的游行方队,他们是伟大中国梦的拥有者和实现者。在高中政治理想教育中,教师应大力宣传“匠人精神”,引导学生树立正确的价值观和人生观,让他们明白只有在社会奉献中才能实现自己的人生理想和人生价值。同时在高中政治新教材中列举了很多各个历史时期的杰出人物,他们都是在社会奉献中实现了人生价值和理想的普通劳动者,教师就可以结合这些人物的事迹,对学生进行正确的理想观和价值观引导。
3 结 语
综上所述,充分挖掘高中政治新教材中的理想教育元素,加强对学生的理想教育,对于帮助学生树立正确的人生理想,促进学生健康成长,推动高中政治教育改革等都具有重大意义。因此,高中政治教师应加强对这一方面的重视和研究,并充分发挥政治教学的优势,对学生进行理想教育,以此来帮助学生树立正确的人生目标,尽快实现学生个人价值。
参考文献:
[1] 杨娟 . 高中政治新教材中的理想教育 [J]. 文理导航 ( 上旬 ),2020(5):
78.
[2] 彭园 . 高中思想政治课教学中理想教育研究 [D]. 福建师范大学,2019.
[3] 金荣君 . 高中思想政治课教学中理想信念教育现状及策略研究 [D]. 合肥师范学院,2019.



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